KROPS wzywa: Edukacja zdrowotna do likwidacji! Apel o przeciwdziałanie promocji tranzycji  w młodym pokoleniu Polek i Polaków

Apel został odczytany na zakończenie konferencji prasowej pt. ZAGROŻENIE DLA UCZNIÓW: PROMOCJA TRANZYCJI NA EDUKACJI ZDROWOTNEJ zorganizowanej przez KROPS pod patronatem Stowarzyszenia Dziennikarzy Polskich w Centrum Prasowym Foksal w Warszawie w dn. 18.032.2026 r. z udziałem ekspertów. Kolejno głos zabrali:   Dr Zbigniew Barciński, Prezes Stowarzyszenia Pedagogów NATAN  Dr Grażyna Rybak, Katolickie Stowarzyszenie Lekarzy Polskich, Prezes Oddziału Mazowieckiego […]

KROPS wzywa: Edukacja zdrowotna do likwidacji! Apel o przeciwdziałanie promocji tranzycji  w młodym pokoleniu Polek i Polaków Przeczytaj wpis »

ZAGROŻENIE DLA UCZNIÓW: PROMOCJA TRANZYCJI NA EDUKACJI ZDROWOTNEJ

18 lutego br. (środa) godz. 11.00 Centrum Prasowe FOKSAL ul. Foksal 3/5 Warszawa. Konferencja otwarta dla mediów i publiczności. Patronat: Stowarzyszenie Dziennikarzy Polskich Wobec szerokiej dyskusji społecznej na temat edukacji zdrowotnej w polskich szkołach oraz propozycji korekt programu nauczania, które mają wymusić obowiązkowość przedmiotu od 1.09.2026 KROPS zwraca uwagę na liczne zagrożenia obecne w podstawie

ZAGROŻENIE DLA UCZNIÓW: PROMOCJA TRANZYCJI NA EDUKACJI ZDROWOTNEJ Przeczytaj wpis »

Krytyczne opinie Solidarności Oświatowej wobec projektów rozporządzeń MEN

Opinia dot. projektu rozporządzenia MEN ws. ramowych planów nauczania dla publicznych szkół Źródło: https://oswiata-solidarnosc.pl/ Krajowy Sekretariat Nauki i Oświaty NSZZ „Solidarność” przedstawia negatywną opinię do projektu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zmieniającego rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół. W ocenie KSNiO projekt w obecnym kształcie narusza przepisy ustawowe, przekracza zakres delegacji ustawowej, ingeruje

Krytyczne opinie Solidarności Oświatowej wobec projektów rozporządzeń MEN Przeczytaj wpis »

Opinia KROPS: Konsultacje publiczne – Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji w sprawie podstawy programowej

krops@ratujmyszkole.pl                                                                                Warszawa, dnia 27.01.2026 r Minister Edukacji Barbara Nowacka Szanowna Pani Minister, jako koordynatorzy Koalicji na

Opinia KROPS: Konsultacje publiczne – Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji w sprawie podstawy programowej Przeczytaj wpis »

Po wecie Prezydenta: MEN omija debatę, udając konsultacje

Źródło: https://ordoiuris.pl/ Obchodzenie weta Prezydenta, marginalizowanie konsultacji publicznych oraz przenoszenie strategicznych decyzji na poziom rozporządzeń prowadzą do głębokiej erozji zaufania do państwa i do samej idei reformy. Data publikacji: 26 stycznia 2026 Autor: Artur Górecki – GŁÓWNE PUNKTY 1 Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło konsultacje w sprawie reformy oświaty „Kompas jutra”. Mają one trwać zaledwie 7

Po wecie Prezydenta: MEN omija debatę, udając konsultacje Przeczytaj wpis »

Alarm w sprawie edukacji – relacja z Ogólnopolskiego Forum Oświatowego „Z troską o przyszłości polskiej szkoły”

To ważne spotkanie ludzi zatroskanych o edukację w Polsce, pełne cennych spostrzeżeń i pomocne w zacieśnianiu współpracy dla dobra dzieci, młodzieży, rodziców, nauczycieli i pracowników szkół. W sobotę 9 stycznia 2026 roku w warszawskim Hotelu Gromada odbyło się Ogólnopolskie Forum Oświatowe „W trosce o przyszłość polskiej szkoły”. Organizatorami wydarzenia były Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej

Alarm w sprawie edukacji – relacja z Ogólnopolskiego Forum Oświatowego „Z troską o przyszłości polskiej szkoły” Przeczytaj wpis »

Stanowisko Ogólnopolskiego Forum Oświatowego „W trosce o przyszłość polskiej szkoły” kierowane do Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej, Parlamentu, Rządu i opinii publicznej

STANOWISKO Ogólnopolskiego Forum Oświatowego „W trosce o przyszłość polskiej szkoły” kierowane do Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej, Parlamentu, Rządu i opinii publicznej

Stanowisko Ogólnopolskiego Forum Oświatowego „W trosce o przyszłość polskiej szkoły” kierowane do Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej, Parlamentu, Rządu i opinii publicznej Przeczytaj wpis »

„NIE” dla DEformy26! – część VII. Podsumowanie i uwaga końcowa. 

Poszczególne analizy zawierają zdecydowanie krytyczne stanowisko wobec zaproponowanych zmian w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych. Ich autorzy odnoszą się z jednej strony do szczegółowych zapisów podstawy programowej, gdzie krytykują m.in. marginalizację funkcji szkoły w postaci budowania i wzmacniania tożsamości narodowej oraz przekazywania kodu kulturowego. Jednocześnie jednak wskazują na niewłaściwą formę nowej podstawy, przypominającej

„NIE” dla DEformy26! – część VII. Podsumowanie i uwaga końcowa.  Przeczytaj wpis »

„NIE” dla DEformy26! – część VI. Badanie Opinii Społecznej: Narodowe Konsultacje Nowych Podstaw programowych powiązanych projektem MEN „Reforma26. Kompas Jutra”

Informujemy, że poniższy materiał stanowi jeden z rozdziałów opinii skierowanej do Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach konsultacji publicznych związanych z podstawami programowymi i zawiera istotne zarzuty wobec tego dokumentu i podstaw programowych. Publikujemy opinię wobec niepokojących informacji przekazanych oficjalnie przez minister Edukacji Narodowej Barbarę Nowacką, która zapowiada, że pomimo weta prezydenta dotyczącego nowelizacji prawa oświatowego,

„NIE” dla DEformy26! – część VI. Badanie Opinii Społecznej: Narodowe Konsultacje Nowych Podstaw programowych powiązanych projektem MEN „Reforma26. Kompas Jutra” Przeczytaj wpis »

Przewijanie do góry