Relacje nauczycieli szkół ogólnodostępnych dotyczące paradoksów i sytuacji trudnych związanych z edukacją włączającą

Edukacja włączająca

Czy Polska musi realizować ponadnarodowe strategie edukacyjne

Relacje nauczycieli szkół ogólnodostępnych dotyczące paradoksów i sytuacji trudnych związanych z edukacją włączającą

>>> dowiedz się więcej <<<

Dokument rządu „Edukacja dla wszystkich – ramy rozwiązań legislacyjno-organizacyjnych na rzecz wysokiej jakości kształcenia włączającego dla wszystkich osób uczących się”

>>> dowiedz się więcej <<<

Informator o edukacji włączającej ROS

>>> dowiedz się więcej <<<

Utopia edukacyjna czy szansa na lepszy rozwój

>>> dowiedz się więcej <<<

Konferencja ROS – „Edukacja włączająca – ideologia inkluzji w realiachszkolnych”

>>> dowiedz się więcej <<<

Iwona Januszewska-Skup o Edukacji Włączjącej na komisji sejmowej

Konferencja – Edukacja włączająca z różnych perspektyw

Konferencja – Edukacja włączająca
z różnych perspektyw

Konferencja prasowa „Stop Edukacji Włączającej”. Pikieta w Krakowie pod Kuratorium

Stop Edukacji Włączającej – pikieta

Dlaczego mówimy Stop Edukacji Włączającej

Konferencja pod Ministerstwem Edukacji Narodowej w sprawie sprzeciwu wobec Edukacji Włączającej

Konferencja pod siedzibą Rzecznika Praw Dziecka w sprawie sprzeciwu wobec Edukacji Włączającej

Konferencja prasowa ROS na temat „Ideologia włączająca niszczy polską oświatę”

Konferencja oświatowa: Dokąd zmierza polska szkoła. Rozum czy emocje (cz. 1)

Konferencja oświatowa: Dokąd zmierza polska szkoła. Rozum czy emocje (cz. 2)

Edukacja Włączająca: początek globalnego, edukacyjnego przewrotu społecznego (Klub Ronina)

Diagnoza zagrożeń w polskiej szkole i propozycje naprawy (Klub Ronina)

Aktualne zagrożenia dla suwerenności polskiej oświaty (Klub Ronina)

Apel do Rzecznika Praw Dziecka