Pułapki inkluzji 1. WstępKoncepcja oświaty inkluzywnej ma swe źródło m.in. w amerykańskich dyskusjach na tematpolityki edukacyjnej, które zaowocowały „Amerykańską konwencją w sprawie likwidacji wszelkichform dyskryminacji osób niepełnosprawnych” (przyjęta w 1999 r.).W upowszechnianiu tego modelu na świecie ważną rolę odegrali też brytyjscy naukowcy iglobalne instytucje jak np. UNESCO. Istotnym elementem była deklaracja z Salamanki z 1994 […]