szkoła

Czego będą uczyć się nasze dzieci w szkole już we wrześniu 2026 r.?

Nie czytał „Pana Tadeusza”, o Prusie czy Sienkiewiczu mógł nawet nie słyszeć, ale jest ekspertem od segregacji odpadów i potrafi obliczyć swój ślad węglowy. Z Polską łączy go tylko tyle, co z Europą czy „globalną wspólnotą” — ma świadomość bycia częścią jakiejś większej całości. Zamiast czytać, interpretować i omawiać klasykę polskiej literatury, czyta i interpretuje […]

Czego będą uczyć się nasze dzieci w szkole już we wrześniu 2026 r.? Przeczytaj wpis »

UWAGA! Koordynatorzy KROPS w Radio Maryja i TV Trwam !

UWAGA – już jutro 18.03.2026 o godz. 18:15 w TV Trwam i Radio Maryja oraz 21:30 w Radio Maryja – zapraszamy na Rozmowy Niedokończone w podczas których podjęty zostanie temat: „Promocja tranzycji na edukacji zdrowotnej „. Jako eksperci wystąpią: dr Zbigniew Barciński – prezes Stowarzyszenia Pedagogów NATAN oraz Elżbieta Lachman – Polskie Forum Rodziców. Zapraszamy

UWAGA! Koordynatorzy KROPS w Radio Maryja i TV Trwam ! Przeczytaj wpis »

„REFORMA 26. Kompas Jutra” to NARUSZENIE PRAWA!

Minister Barbara Nowacka podpisała 11 marca br. rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, natomiast 12 marca br. rozporządzenie zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół. KOALICJA NA RZECZ OCALENIA POLSKIEJ SZKOŁY

„REFORMA 26. Kompas Jutra” to NARUSZENIE PRAWA! Przeczytaj wpis »

Nowe podstawy dla szkoły podstawowej podpisane

Min. Barbara Nowacka ogłosiła rozporządzenie, które wprowadza nowe podstawy programowe dla szkoły podstawowej. Jesteśmy oburzeni tym, że nie zostały uwzględnione w nich w zasadzie żadne z postulowanych poprawek oraz tym, że nie są one zgodne z Prawem oświatowym. https://www.gov.pl/web/edukacja/nowe-podstawy-programowe-wychowania-przedszkolnego-i-ksztalcenia-ogolnego-dla-szkoly-podstawowej-wraz-ze-zmianami-w-ramowych-planach-nauczania-dla-publicznych-szkol-podstawowych–rozporzadzenia-podpisane Podstawy programowe, które mają obowiązywać od 1.09.2026, zostały napisane w zupełnie nowy sposób. Wprowadzono bowiem obowiązkowe

Nowe podstawy dla szkoły podstawowej podpisane Przeczytaj wpis »

List otwarty KROPS do towarzystw naukowych i środowisk eksperckich w Polsce w obronie wysokiego poziomu polskiej edukacji

Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły skierowała do towarzystw naukowych i środowisk eksperckich w Polsce List otwarty, w którym koordynatorzy w imieniu 94 organizacji pozarządowych apelują o zabranie głosu w debacie publicznej na temat zmian w polskiej edukacji.   „Polska szkoła potrzebuje reform, które będą wzmacniały jakość kształcenia i budowały solidne fundamenty pod rozwój nauki, gospodarki,

List otwarty KROPS do towarzystw naukowych i środowisk eksperckich w Polsce w obronie wysokiego poziomu polskiej edukacji Przeczytaj wpis »

„Moje dziecko twierdzi, że jest transpłciowe. Co robić?” Przewodnik krok po kroku

źródło: www.polskieforumrodzicow.pl Sytuacja, w której dziecko w wieku dojrzewania przychodzi do rodziców twierdząc, że jest „transpłciowe”, czyli identyfikuje się jako osoba płci przeciwnej, niż została przypisana mu przy urodzeniu – może spaść na każdego z nas jak grom z jasnego nieba. Co wtedy zrobić, jak się zachować, jak traktować „transpłciowe” dziecko? Prezentujemy zwięzły, konkretny poradnik

„Moje dziecko twierdzi, że jest transpłciowe. Co robić?” Przewodnik krok po kroku Przeczytaj wpis »

Telefon zaufania – drugie dno ankiet zbierających dane wrażliwe uczniów i ich rodzin z Tarnowa Podgórnego – diagnoza, inwigilacja czy formatowanie dzieci?

źródło: polskieforumrodzicow.pl Falę oburzenia spowodowały ankiety, jakie dostały do wypełnienia dzieci uczące się w szkołach w gminie Tarnowo Podgórne w woj. wielkopolskim. W kwestionariuszach mających stanowić diagnozę, a zakrawających o inwigilację pojawiały się m.in. skrojone pod ideologię LGBT pytania o płeć, a także te o palenie papierosów, picie alkoholu, o sytuację materialną uczniów i ich

Telefon zaufania – drugie dno ankiet zbierających dane wrażliwe uczniów i ich rodzin z Tarnowa Podgórnego – diagnoza, inwigilacja czy formatowanie dzieci? Przeczytaj wpis »

Przewijanie do góry